很多乱起八糟的老资料不想贴了，最近很多事情，开始准备一些小的东西。搜了不少世界音乐，很好听。有的时候有些风格听得太多了，毕竟不是母语，说起来没有那么顺嘴，人家听了还是你弹的。有的时候很钦佩印度阿三，小提琴这种东西，原本起源在西方，传到印度后，阿三重新定调，本土化，演奏技法大变脸，最后西方人跑到阿三那里学习印度小提琴的演奏法。 很多年前，在国际大赛之前，照例准备n首曲子，最后我获奖却是中国乐曲组。很幸运，同组里鬼子很多，还有弯弯和东南亚的，最后凭着母语得奖。有些无耻，不过道理显而易见。

PART 14 离调  转调 离调的手段： 1，副调中的正格进行，D/X……X 2,.........变格进行，S/X……X 3,         完全进行，S/X……D/X…X 离调很多的作品例如贝多芬晚期的奏鸣曲，浪漫派的作品，印象派，离调离得都不知道在什么地方，和声分析的考题老师很爱印象派，整的十分恶心人，各种5升5降，谱例里面各种重升重降，看的人眼花缭乱。不过不要晕菜，只要找到调式中标志性的TSD就一些ok，很稳当，千万不要被200多个变音记号吓死。不然的话，还没开始做和声题已经被谱子弄恶心了，四个小时的考试拼的除了脑力还有体力。不过也就是和声考试能让人考4个小时还不一定能写完吧。 此外，在日本的国际演奏级别中，用的不是苏联的和声体系教学，而是法莫道不消魂国教学体系，相对于麻烦的俄罗斯人来讲，法莫道不消魂国鬼子的标记方法让人爽了许多，省去密电码一样的TSD，而直接就是罗马字母的ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦ。当然我也很谢谢我们的刘老师直接讲的法莫道不消魂国体系标记，在后面现代和声的时候加上固定调式的英文和声标记，就很好转换了。 呼呼终于结束的感觉很爽，复习过程应该很痛苦很痛苦。。。不过有成就感还不错的。

这两章的时候，作品分析的谱例很多都是浪漫主义了。比较近代的作品居多，很重点。和声进行要用的如鱼得水，和声连接听辨的时候经常出其不意的恶心人的来个重属七-属七-主。配伴奏考试或者即兴演奏回不来主题的时候一定想着还有重属七这么个东西，除了主和属以外，还是要用些高阶的和声音乐才丰富嘛。 PART 11 重属和弦（亲们的重点啊！！） 标记：【V/V】, 【V7/V】,Ⅶ/V,【Ⅶ7/V】,Ⅲ/V,V9/V,V13/V  【为常用的】 大小调中，V/V都是大三和弦 ㈠常规解决:①向属解决，类似与V7—I   VII7—I 示范：V7/V,V56/V,V34/V—V; V2/V—V;Ⅶ7/V—V;Ⅶ56/V—V6或者V;Ⅶ2/V—V46 ②先解决至k46,然后进行至v,v7,主要用于终止处 ㈡非常规解决①直接解决至I(用于结构内部）【与前面我讲的V……I是不同的】 ②根音上二度解决V7/V……Ⅲ，类似V7……VI ③向下属解决……IV,II7.在大调中，常为和声大调 PART 12 副属及副下属和弦及其解决（★★★★★★★★★★★） 概念：除主和弦外，与协和的其他给及三和弦构成属关系的和弦叫做副属和弦，构成下属关系的和弦叫做副下属和弦，而这些协和三和弦称副主和弦。 副属和弦解决：1，根音上四度进行，解决至副主，D/X……X 2,..............,......副主七和弦，D/X……X7,类似于II7……V7 3,根音上二度进行，类似于Ⅶ¨¨Ⅰ或者Ⅴ¨¨Ⅵ 副下属和弦解决：1,副下属进行至副主和弦，S/X……X 2,副下属进行至副属，S/X……D/X 3,副下属进行至副属，再进行至副主，S/X…D/X…X PS:副下属与副属不同。副下属中如果副主是大三和弦，那么它就具有大调的性质，因此按照大调来做。反之按小调处理。 简单举例：b7  2  4即C 调中IV/IV  （重下属） 5 2     5    b3    b3 7    b3     1     1 5     1     6     6 C调    V    IV/V  Ⅱ/V  Ⅱ7/V  (由于IV/V即c调的主和弦，为以示区别，因而临时降三级） PART  13 属变和弦  下属变和弦  及重属变和弦 大调中有bII ＃II或者同时含这2样的属和弦，与小调中bII , bIV或者同时含有这俩样的下属和弦都叫做变和弦。 变和弦处理： 1，多做半音处理 2，和弦排列时，减三度通常被增六度代替 3，变和弦解决时，增六度或者减三度分别反向解决到八度或者同度。

PART 8 大小调的完全功能体系及和声大调 主功能组：Ⅰ Ⅲ Ⅵ 下属功能组：Ⅱ  Ⅳ  Ⅵ 属功能组：Ⅲ  Ⅴ  Ⅶ （除了属不可以到下属外，其余自由选配） 和声大调的IV,II与其他各级连接时，可用和声，旋律连接法，但连接中避免对斜，增音程 PART 9 Ⅱ Ⅵ Ⅷ和弦使用 Ⅵ用于I和IV之间做功能过度，用于Ⅱ之前具有功能交替，用于Ⅲ之后，交替平行小调。 【【最常用的是用作阻碍进行。V7---VI】】 II7结构：大调：自然大调：小七   和声大调：减小七 小调：减小七   只要是小调，它的重属导七和弦一律堪称是减小七和弦 II可以向属 ，主，k46解决。用在VI之后一般用II不用II7. 讲下Ⅶ的解决： a,向主解决，如同V7--VI b,向属解决，图表示意。 7 ‖ ‖ 2〓〓〓 56 ‖ ‖ 34 （根音  上四度关系）下三度关系是7—56—2—7呈顺时针方向转（真撮，找不到曲线箭头） 大调中有i—7—6时配Ⅰ—Ⅲ—Ⅳ 离调中的阻碍进行;V,V7/V……VI/V 转调步骤： 1，原调呈示（至少包含属，属和主都有最好，调性更明确，属是必不可少的） 2，引入共同和弦（类型：自然音和弦，和声调式和弦，变和弦，副属副下属和弦，等和弦。。。） ps :b7  2   4可以看成重下属 ＃4  b6 1 3=b6  1  3 b5……大小七结构  肯定是某调的属七啦  叫什么德意志六和弦 等和弦的概念要普及啊！！任何一个减七和弦可转24个调 3，使用转调和弦（包含新调特征音，新调的k46) 4,确定新调，使用新调典型的终止式，并尽可能运用完满终止 注意：向下属大调转调时，关于小调的七音的解决（常牵扯到小调的Ⅲ Ⅴ Ⅶ 和弦） a,半音上行 [...]

PART 7 属七和弦以及属七和弦的衍生和声及其解决 ㈠结构：大小七 （任何一个大小七和弦都一定是某个调的属七和弦） 预备：可以使用任何一级和弦作准备 a,下属  IV,IV6+V7  (IV+V7时，V7常用 省五充根的形式） b,主  I,I6+V7 c,属   V,V6+V7 解决：一般采取  根，三上行;五七下行原则 ps:在半终止处，常用k46—V(稳定），极少使用k46—V7 ㈡V56 —I        V2—I6 V34 V34可以代替V46用于前面所提到的经过四六和弦，在声部连接时非常规可以放宽使用（避免增三，允许七音上行解决到主和弦的五音，纯五到增五） ㈢同和弦转换时最好不要作七音和根音的互换，产生9或者7度的不良进行，七音一定要正确解决 ㈣v9.v13和弦的省略，根音和三音是不可以省略的

PART 4 终止四六和弦以及运用 k46---用于半终止和结尾终止处（属的一种预备） 其功能特性：以属为主，兼有主功能特性 ∴k46后面必须找属  【【不可以直接接主】】 k46的节拍条件强于属 （如果k46在一个小节的最后，而属和弦在下一小节的开头，这样的连接是错误的。因为k46处于弱位置，而属和弦处于强位置，与k46的节拍条件不符合） PART 5 三和弦与六和弦连接时的跳进（四五度关系和弦) ①跳进声部与低音呈反向 ②尽量使用和声连接法 ③除跳进声部，其他声部平稳进行为主 ④根五双跳时，根音必须处于五音上方，避免平行五度 PART 6 经过的和辅助的四六和弦 功能很弱，只是经过或者辅助 I6……V46……I I……V46……I6 IV6-……I46……IV6 主音持续时  I……IV46……I也可用于补充终止，主要用于开始或半终止 属音持续时  V……I46……V

突然有人让我帮忙讲和声，想起来自己的复习资料，其实老莫道不消魂毛子的理论书，看看就好了，最后还是要在手上可以快速的用吧。配合四部和声的听觉训练，应该大小考试都很轻易了。说实话当年还好是聪明老师讲和声，讲的简单又明白，还有时间打个盹，考前复习的话记住条目也就够了。再多了估计就恶心了，何况和声学这种东西根本突击不来，平时不做练习，临考前想抱佛脚基本没戏，就算知道了题目也不会写。 PART 1 大、小三和弦及四部和声 正三和弦（ⅠⅣⅤ） Ⅰ：主功能  “T”  Ⅳ：下属功能 “S”   Ⅴ：属功能  “D” 和声进行方式：T……S……D……T (复式正格进行） T……D  D……T (正格进行) T---S  S---T  (变格进行） D---S (错）   反功能 重复音：正三和弦（Ⅰ Ⅳ Ⅴ）主要重复根音，其次五音，不可重复三音 副三和弦 （Ⅱ Ⅲ Ⅵ Ⅶ）重复三音，其次根音及五音（导音不重复） 四六和弦 重复五音 PART 2 原位三和弦连接 四五度关系：和声或者旋律连接法均可 二度关系：旋律连接法 注意：避免四部同向  平行或者反向五八度  （和声写作完后注意检查） PART 3 用正三和弦配和声 ①乐曲起音通常配主和弦（弱起小节可配属和弦或者取空拍） ②避免和声切分 ③乐曲结束一定要配主和弦 ④乐句内部不可以出现反功能，但乐句之间可以使用 ⑤低音写作时避免2次或者2次以上四五度的连续进行，旋律以波浪式进行为佳 ⑥注意隐伏五八度 ⑦选好和弦合适的重复音，注意用减音程代替增音程 ⑧同和弦转换时，可以使用不正常重复音（不可以省略根音） ⑨在结束终止处，由于旋律需要所形成的非常规进行可已使用（声部超越，平行反向五八度等）

一、乐器列表 乐器 单数 复数 缩写 长笛 Flauto Flauti Fl. 短笛 Flauto piccolo   Fl.picc. 中音长笛 Flato contralto   Fl.Alto 双簧管 Oboe Oboi Ob. 英国管 Corno Inglese   C.ingl. 单簧管 Clarinetto Clarinetti Cl. 小单簧管 Clarinetto piccolo   Cl.picc. 低音单簧管 Clarinetto Basso   Cl.b. 大管 Fagotto Fagotti Fag. 低音大管 Contra Fagotto   C.Fag. 二、音域音区   （以上乐器名称为英文） 三、乐器介绍 [...]

常用快捷键： Q：谱号 W：多小节休止 E：添加音程或和弦（需选中某音后按E，再按要添加的音程度数的数字键） R：重复（选中部分） T：节拍 I：乐器（可添加或删除谱行） P：从选定小节开始播放（从头播放按空格键） S：连线（选中要连的音符再按这个会比较快，注意同音延长选中前一个按Enter即可，而不用这个连线。） H：渐强标记（需选中音的范围），渐弱是Shift+H J：折线 K：调号 L：各种线条 Z：各种符号 X：翻转（选中标记可以上下翻转，比如符干方向，上下连线等） N：音符输入状态（重按或按Esc退出该状态） M：Mixer（混音器） 音符输入键： 音符输入状态中（按N），按CDEFGAB键可输入相应音高（配合小键盘或Keypad选时值）。 音高调整 音高移动：选中音符，按↑/↓。 八度移位：选中音符，按Ctrl+↑/↓。 跨行移动：选中音符，按Ctrl+Shift+↑/↓。 添加音程：选中音符，按123数字键往上添加相应音程，按Shift加数字往下添加。 添加演奏符号：选中音符后按Z，或直接按Z在相关位置添加。 添加表情记号：Ctrl+E，然后左键点击要放的位置，出现光标后点右键选择记号。 添加歌词：Ctrl+L，左键点击开始的音出现光标即可输入文字，按空格键直接进入下一音符位置。 利用右键：在页面任意空位置点右键，出现的菜单中有很多的操作。英文好的就不用解释了。总之，左键用于操作，右键用于菜单选择。 利用Keypad：这里有所有音符以及各种常用标记，包括符尾联组、装饰音等。 增加小节：CreateàBarà 快捷方式：选中某小节，按Ctrl+Shift+B即在其后增加一个小节。 设置小节线：CreateàBar Lineà 选中该小节或小节线，从上述菜单操作。 快捷键设置：FileàPreferenceàMenus and Shortcuts，这里可以看到所有的菜单及快捷键，有一部分是没有设置快捷键的。 先选中菜单（第二列，要设置快捷键首先要了解该菜单在什么位置），右侧Add添加，先起个名字，起名可以跟该菜单一样，也可以不一样。再选中刚才起名的这个菜单，再Add添加，按你想要的快捷键即可（如果跟已有快捷键有冲突会有提醒，换一个）。 排版主要在Layout菜单里。 版面设置：LayoutàDocument Setup（Ctrl+D） 其中的Staff size用来调整谱行及音符的大小，默认为7。 谱行（Staff）的缩进： 左缩进——用鼠标点住谱号左侧的纵线可向内拖拉。 右缩进——右侧不能拖拉，可用LayoutàDocument Setup（Ctrl+D）中的PageMargin设置。 谱行的上下移动： 用鼠标点住谱行中的任意小节可以上下拖动。 断行：LayOutàBreakàSystem Break 选中该小节线，按Enter键。 每行固定小节：Shift+Alt+M 如果要把特定的小节固定在一行里，选中这些小节后（点第一小节—按住Shift点最后一小节）按快捷键。 分页：LayOutàBreakàPage [...]

大学时候听过张*东的讲座，负责端茶倒水招待。做派十足，真的很不招人待见，相反招呼柏林爱乐的专属录音师70多岁的德国老爷爷到很亲切。跑题。想说的是，张某人总说买新音源找灵感，赚的银子全都换设备了。咋说呢，真正的音乐工匠不需要太多的素材，woodoo people这曲子是个很坑爹的曲子，没请乐手，没录音，素材全来自于现成的大牌录音。主要手段就是采样，而且很坑爹的还是软采样。另外一个就是素材拼贴，材料非常节俭，每一个声音素材都是有想法的调整。 制作过程很繁琐，比绣花还麻烦了。用到的工具也是软件自带的效果器，很常见的效果器，reverse，delay，pitch bend，pitch shift，EQ多段均衡，还有简单的midi。每段素材截取适合的片段，进行拉长拼贴，调整。中间还有随机画出来的EQ,音色有实时变化的效果，很好玩。做采样的时候，经常顺手拉动个什么推子不经意就得到一个有趣的东西。不过大牛人做的确实好听，有时候看鬼子的视频，动吧动吧那个鼓的动态丰满的让人很沉迷- -。自己动吧动吧整个声儿跟破铁皮一样，小东胖子棚里笑残废了，直接很恶毒的问我你觉得鼓不用打击感么。。。 看完这个应该对music industry这个词有点理解，有的时候进棚之后的事情更繁琐，处理一个声音一个晚上听几十遍，熬了一宿也就弄个30多秒出来。 听一遍完整的吧，还有原文资料今儿上课上的脑袋痛的回家倒头就睡，晚饭都吃不下了- -给木头娃娃讲音乐感觉我快疯了，我手舞足蹈那娃还是木头一根。